Colegio San Vicente Ferrer - Cullera

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Salida fin de curso. Se acaba una etapa.

Como alumna de 4º de ESO me gustaría contaros mi experiencia durante el viaje fin de curso, el cual realizamos hace muy poquito junto con mis compañeros de clase. La verdad es que ha sido una experiencia super bonita e inolvidable; BONITA, por los lugares que hemos visitado, actividades que hemos realizado y momentos vividos e INOLVIDABLE porque es la última excursión que haremos todos juntos, después de trece años. Este último hecho, el llevar juntos tanto tiempo (desde los tres años) me trae mucha nostalgia y recuerdos. Me doy cuenta de que el tiempo juntos se está acabando y que una nueva época se abre delante de nosotros. Pensar que, dentro de unos meses, cada uno de nosotros se irá a un instituto diferente, me hace valorar más cada cosa que hacemos juntos. Parece que disfrutamos más de todo porque sabemos que este viaje tan especial llega a su fin. El viaje fin de curso lo hemos realizado por los Pirineos catalanes, más concretamente en la provincia de Lérida, en un pueblo llamado Rialp, situado en el centro de la comarca Pallars de Sobirá.  Fueron cuatro días en los que visitamos un monasterio, hicimos rafting en el río Noguera Pallaresa, aprendimos a tirar con arco, montamos a caballo, tuvimos la oportunidad de conducir quads, caminamos por el parque natural de Aigüestortes donde vimos el Lago de Sant Maurici y la nieve… Además de todo esto, el último día fuimos a PortAventura, otro momento especial donde pudimos disfrutar de la amistad y de unas buenas risas.   Es justo decir que, aunque el viaje fue en autobús y recorrimos muchos kilómetros, no se nos hizo nada largo ni pesado. Disfrutamos tanto que lo único que queríamos es que la excursión durara eternamente. Fue perfecta como broche a todos los años que hemos vivido juntos. Se notaba una armonía especial en donde todos ponían de su parte para que todo saliera bien. Por último, y no por eso menos importante, me gustaría agradecer, en nombre de mis compañer@s, el acompañamiento e interés de los profesores Miguel Angel y Conchín que, aunque en un segundo plano supieron hacerse presentes cuando tocaba. Gracias por cuidarnos, sin darnos cuenta, y por estar atentos a todo lo que necesitamos. Fuisteis los perfectos acompañantes. Ojalá esta última salida nos recuerde que somos algo más que compañeros de clase y que siempre estaremos ahí para ayudar a quien lo

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DIPLOMA DUAL en MARISTAS CULLERA

En pleno siglo XXI, los estudiantes, el mercado y los procesos de selección requieren el mayor número de cualificaciones académicas y profesionales para ser competitivos y acceder con éxito al mercado laboral, no solo nacional sino internacional. Dispuestos siempre a proporcionar una respuesta adecuada a las necesidades de nuestro alumnado, desde nuestro centro hemos puesto en marcha el exitoso y prestigioso programa Diploma Dual®. El Diploma Dual® (Bachillerato Dual Americano) es un programa que permite cursar simultáneamente el Bachillerato español y el Bachillerato americano. De esta forma, se obtienen dos títulos oficiales de Bachillerato: el título de Bachiller y el American High School Diploma. Este Diploma se puede cursar de forma online, cursando el Bachillerato americano a través de Academica International Studies (https://www.academica.school/), institución privada estadounidense que presta servicios educativos y tiene el reconocimiento para ser proveedor público de enseñanza online. Esta opción de Bachillerato es muy interesante si te planteas estudiar en el extranjero, mejorar tu nivel de inglés o conseguir una experiencia internacional. Algunos de los motivos por los que cursar el Bachillerato Dual Americano son: + Mejora del nivel de inglés. Los estudios se realizan 100% en este idioma, lo que ayuda a mejorar las habilidades comunicativas en esta lengua. + Construcción del propio proceso de aprendizaje. La modalidad de estudio online permite adquirir habilidades para el aprendizaje digital, a la vez que el estudiante se responsabiliza de cuándo y cómo quiere aprender. + Refuerzo de las competencias digitales. Mejora las competencias digitales relacionadas con los procesos de aprendizaje. + Mejora de competencias transversales. La responsabilidad, iniciativa, capacidad de adaptación, flexibilidad o autonomía serán algunas de las competencias que permiten seguir con éxito los estudios y aprovecharlos al máximo. + Multiculturalidad. Los estudiantes entrarán en contacto con otros estudiantes de otros países y culturas. El programa Diploma Dual se realiza 100% online, y se asemeja a una extraescolar. Los alumnos del Diploma Dual® solamente tienen que cursar 6 asignaturas para obtener la titulación americana. Los convenios internacionales alcanzados por Academica y la excelencia educativa del programa permiten obtener la máxima convalidación posible: 75% de los 24 créditos necesarios para obtener el American High School Diploma. De esas 6 asignaturas, 4 son del curricular obligatorio y 2 del electivo, lo que permite a los alumnos cursar asignaturas de gran interés que no están en el currículo europeo y ofrecen un plus de motivación al estudiante ampliando su vocabulario en materias que no trabajarían en inglés: Fotografía Digital, Criminología, Psicología… El Diploma Dual® se puede iniciar en 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO o 1º Bachillerato, realizando el programa en 2, 3 o 4 años. La ventaja de empezar en 2º ESO es que el alumno solamente tendrá que estudiar 1 ó 2 asignaturas por curso, disminuyendo la carga lectiva durante el Bachillerato. Aunque el alumno salga del colegio en 4º de E.S.O., puede continuar con el programa bajo la supervisión y gestión del mismo en nuestro cole mientras cursa Bachillerato en otro centro. Para más información, pueden PINCHAR en la imagen que aparece a continuación. De esta manera, podrán ver un vídeo de presentación del

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ESCOLARIZACIÓN 22-23 NORMATIVA OFICIAL.

Buenos días familia y saludos. Como todos los años, se abre un nuevo proceso de escolarización para el curso venidero, que será el 22-23. La Administración ya ha sacado CASI toda la documentación/ información referente a cómo actuar para poder rellenar la matrícula de mi hijo/a para el próximo curso. Dejamos a tu disposición toda la legislación oficial sobre el proceso que van publicando en la Conselleria de Educación. Son DOCUMENTOS OFICIALES no alterados: Resolución por la que se establece el calendario de escolarización para el curso 22-23 Cuadro resumen con las fechas más importantes para esta escolarización.Telematrícula (sin activar en la actualidad). Como verás si abres los archivos te encontrarás con muchas páginas, algunas muy farragosas. NO TE PREOCUPES SI NO QUIERES LEER TODA LA DOCUMENTACIÓN, en las siguientes secciones te vamos a ir desgranando poco a poco lo más importante que necesitas saber. PASO 1. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL PROCESO de ESCOLARIZACIÓN (para todas las etapas educativas: Infantil, Primaria y Secundaria). Calendario: Fechas de admisión del alumno. Pulsando sobre el siguiente enlace podrás ver el calendario de escolarización para el curso 21-22. Criterios de baremación La admisión de alumnos, tanto de Educación Infantil, Primario o Secundaria, se realiza por baremación de una serie de criterios. Pincha en el siguiente enlace para ver todos los criterios de baremación y su puntuación: https://www.maristascullera.es/wp-content/uploads/sites/6/2022/04/documentacion-escolarizacion-26.pdf Matriculación El proceso de matriculación en el centro resulta de vital importancia para la correcta incorporación del alumno/a en la vida colegial. Se puede realizar la MATRICULACIÓN de dos formas: PRESENCIAL o TELEMATICAMENTE. La Consellería de Educación ha habilitado el portal telematricula.es para llevar a cabo el proceso de forma telemática. Desde este sitio deberéis realizar la solicitud de admisión en el plazo que se habilitará, eligiendo nuestro colegio como primera opción si es vuestro deseo. La concejalía de Educación subraya la importancia de presentar UNA SOLA SOLICITUD, en ella se deben incluir todos los centros educativos posibles en orden de preferencia. En caso contrario, si la primera opción elegida no fuese posible se iría al siguiente colegio por orden de preferencia. El código de nuestro CENTRO es el46016634. Lo necesitarás cuando estés rellanando la matrícula. Una vez cumplimentada la solicitud os mantendremos informados del estado de la misma conforme avance el proceso. Letras de corte para desempate El sorteo de las letras de desempate se realizó el 23 de marzo de 2022 ante notario. Las letras resultantes han sido ZV para el primer apellido y KA para el segundo apellido. Las letras de desempate se utilizan en aquellos centros educativos donde haya empates a puntos en el baremo entre los aspirantes. Se priorizan los alumnos según la mayor puntuación obtenida sucesivamente en los 9 criterios establecidos. No obstante, cuando hay candidatos empatados es cuando se utiliza el sistema de letras para desempatar en caso de que haya más solicitudes que plazas en ese centro educativo. Zonas de escolarización Zona ÚNICA de escolarización o lo que es lo mismo, las familias tendrán los mismos puntos vayan al colegio que vayan. Ya no dependerá de la cercanía o no al centro para conseguir puntos. Por el hecho de vivir en Cullera tendrán los mismos puntos, es decir 10 puntos. PASO 2: CONOCE NUESTRO CENTRO EDUCATIVO y decídete por SAN VICENTE FERRER como PRIMERA OPCIÓN. Es para nosotros un placer daros la bienvenida a nuestro Colegio Marista "San Vicente Ferrer" . Es un centro educativo CONCERTADO que promueve la formación integral de los niñ@s y jóvenes fomentando el crecimiento de la dimensión ética y trascendente de la persona. Por eso, pretendemos formar alumnos y alumnas íntegros con un compromiso renovador de la sociedad a favor de la justicia y la solidaridad, desde una visión cristiana de la persona y del mundo, al estilo marista. VIDEO 1: ¿QUIÉNES SOMOS LOS MARISTAS? Nuestro estilo educativo se basa en el amor al trabajo, el esfuerzo, la sencillez y la cercanía. En esta época de cambios rápidos optamos por la innovación en nuestra acción educativa. Para ello contamos con educadores (profesores, psicopedagogos, animadores, scouters, monitores) comprometidos e identificados en la Misión Marista, que cuidan su formación y desarrollo profesional de forma permanente. Al mismo tiempo, considerando la educación más allá del aula, contamos con una amplia oferta de actividades educativas extraescolares. VÍDEO 2: NUESTRAS INSTALACIONES En definitiva, nuestro colegio, fiel a la tradición marista, y en frase de nuestro fundador Marcelino Champagnat, pretende formar “Buenos cristianos y honrados ciudadanos” para ayudarles a conseguir un proyecto de vida que les haga felices y servidores de una sociedad más justa. 3. JORNADA de PUERTAS ABIERTAS Este año se ha preparado una sola JORNADA de PUERTAS ABIERTAS para interesados en Infantil, Primaria y Secundaria. Será el sábado, 2 de abril, de 10 a 12 horas. La sesión informativa será PERSONALIZADA, bajo cita previa, y se llevará a cabo en las instalaciones del Colegio. Será atendido/a por el director del Centro. Tanto las reuniones grupales como las individuales tienen como objeto informar a las familias sobre nuestra propuesta educativa y carácter propio. Habrá tiempo para recorrer las instalaciones y preguntar todo aquello relacionado al proceso de escolarización y sobre el colegio. PARA CONCERTAR CITA pueden hacerlo: Llamando al número de teléfono: 961 723 011 Mediante mensaje al correo electrónico:

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Maristas Cullera, cuarenta años educando en valores

Logotipo del aniversario Todos cumplimos años y sueños, aprendemos, crecemos, vivimos… Y nuestro colegio también lo hace. El pasado lunes, 28 de marzo, en Maristas Cullera, hemos celebrado los 40 años de vida del Colegio. Un día muy especial que compartimos junto a Hermanos, docentes, alumnos/as, familias, miembros de la Fundación Marista y del Ayuntamiento de Cullera. Un encuentro muy emotivo que ha servido para recordar anécdotas y momentos vividos en el colegio, además de poner en valor la calidad educativa del centro. Durante este curso 2021-2022, realizaremos varias actividades conmemorativas para celebrar estas cuatro décadas juntos. Cuarenta años dan para mucho, infinidad de alumnos/as, profesores, Hermanos Maristas… todos ellos forman parte del pasado, presente y futuro de nuestro colegio. Son muchos los recuerdos de aulas, patios, excursiones, festivales, actos solidarios… Mucha dedicación y esfuerzo, años de enseñanza y formación en valores, en definitiva: cuarenta años viviendo y caminando juntos, siguiendo el sueño de Marcelino Champagnat. Desde sus inicios en 1982, hasta el presente, los Hermanos Maristas han sido parte fundamental del Colegio, propiciando una formación en valores y principios y una enseñanza de calidad. Equipo de

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Circular 8. Cuaresma. Segundo Trimestre

Estimadas familias: Estamos en tiempo de Cuaresma, tiempo favorable para la renovación personal y comunitaria, momento para prepararnos para la fiesta más importante del año cristiano: la celebración de la Vida, la Pascua. Tras estos meses de mejora y siguiendo la normativa sanitaria y educativa sobre la prevención de la pandemia de la Covid19, vamos a actualizar algunas normas colegiales del plan de contingencia que a continuación les indicamos: - En los MOMENTOS de ENTRADA al colegio ya NO se va a tomar la temperatura ni poner gel a los alumnos. - Se va a CONTINUAR con la FORMACIÓN de FILAS en los PATIOS en los momentos de entradas y se accederá al colegio utilizando las 4 puertas según lo establecido en este curso. -  Se abre la POSIBILIDAD de poder realizar REUNIONES GRUPALES FAMILIARES de familias en el centro. - Se da ACCESO a padres y otras personas a EVENTOS COLEGIALES organizados en espacios abiertos del centro. -  Se da ACCESO a los ACOMPAÑANTES en HORARIO EXTRAESCOLAR A ENTRENAMIENTOS Y ENCUENTROS DEPORTIVOS, así como ACTOS EXTRAESCOLARES siempre que esté controlado por las entidades organizadoras: AMPA, Club Futbol Sala, Antiguos Alumnos, Scouts, … -  Estas normas SE EMPEZARÁN A APLICAR a partir del LUNES, 21 DE MARZO. En otro orden de cosas, informarles de algunas de las actividades que realizaremos en estas próximas semanas: -      El miércoles 16 de marzo realizaremos distintas actividades complementarias falleras por etapas educativas y por cursos. Les informaremos por Ágora detalladamente de cada actividad. -     Del 17 al 20 de marzo inclusive, NO HABRÁ CLASES por ser días no lectivos. -      La ENTREGA de NOTAS y REUNIONES con FAMILIAS del 2º trimestre SERÁN PRESENCIALES en el colegio. Los días y horas de las reuniones son: o Lunes 28 de marzo a las 17:30h, 1º, 2º y 3º Primaria.o Lunes 28 de marzo a las 18h, Infantil.o Martes 29 de marzo a las 17:30h 4º, 5º y 6º de Primariao Martes 29 de marzo a las 18h Secundaria. -      El lunes 28 de marzo se cumplen 40 AÑOS de la INAGURACIÓN OFICIAL del Colegio. Este día realizaremos un ACTO CONMEMORATIVO en el centro. Les informaremos más adelante. -     El 11 de abril, Lunes Santo, tendremos las CELEBRACIONES PENITENCIALES y CONFESIONES. -     Del 14 de abril al 25 de abril INCLUSIVE, no habrá clases ya que es el periodo de vacaciones de Pascua según el calendario escolar. También les comunicamos que HEMOS INICIADO el PROCESO de ESCOLARIZACIÓN para el próximo curso 2022-2023. Si conocen a alguna familia que esté interesada en dicho proceso, por favor, que se pongan   en   contacto   a   través   del   teléfono   del   colegio   961723011   o   a   través   del   email direccioncullera@maristasmediterranea.com Muchas gracias por vuestra atención. “Vivamos la Cuaresma como un tiempo de conversión que nos acerque un poco más a Jesús” Rafa Formentín Vallés -

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MARISTAS CULLERA #másqueaulas

Maristas Cullera te invita a formar parte de nuestra gran familia educativa y diseñar y recorrer juntos el camino de la enseñanza en un entorno que es… mucho más que aulas ¿Conoces algún Colegio Marista? ¿Sabes lo que son? Te lo resumimos en tres palabras: Son… MÁS QUE AULAS. Es complejo resumir la esencia de la experiencia que supone vivir el Proyecto Educativa Marista. Lo vamos a intentar en las siguientes líneas pero, sobre todo, queremos que tengas claro que, aunque nuestras instalaciones y recursos son importantes, nuestros centros son mucho más y estamos deseando que te acerques a una propuesta de enseñanza que, deseamos, sea la tuya para el curso 2022-2023. Que nuestros colegios sean considerados #másqueaulas implica un trabajo y un compromiso educativo que va más allá de la excelencia académica; con su centro en la pedagogía de la presencia, ofreciendo un acompañamiento personal y cercano para atender las necesidades individuales del alumnado, en conexión con las familias, y cultivando una cultura del trabajo y del esfuerzo; además de transmitir valores y responsabilidad, tanto con nuestra sociedad como con el planeta, nuestra casa común. Los Colegios Maristas son #másqueaulas porque en nuestros centros el alumnado es y está en el centro, siendo educado y preparado para la educación superior y para la vida. Al mismo tiempo, también es cuidado y protegido, dentro de la gran familia marista, caminando a su lado y con espacios seguros. Además, se siembra en niños, niñas y jóvenes una espiritualidad que les ayude a conocer y acercarse a Jesús para descubrirlo como modelo de felicidad en su vida. Somos #MásQueAulas. Porque ofrecemos un espacio educativo que favorece el completo desarrollo académico y humano, como estudiante y como persona, desde la niñez y hasta la mayoría de edad, con múltiples opciones y una cuidada y profesional atención a la diversidad. Apostamos por #MásQueAulas. Apoyamos a cada niño, niña, adolescente y joven. Los atendemos y nos adaptamos a sus necesidades; los escuchamos y avanzamos -junto a ellos y a sus familias- en la aventura de la enseñanza. Procurando su desarrollo integral: En Infantil, con la adquisición de autonomía, el desarrollo de capacidades afectivas, pautas de convivencia, formas de expresión, y habilidades de lecto-escritura, lógico-matemáticas, etc. En Primaria, con el conocimiento de la Lengua, las competencias Matemáticas y el aprendizaje de las diferentes Ciencias, Geografía, Historia… En Secundaria, con el perfeccionamiento de todo ello y el desarrollo de hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor.  Soñamos con #MásQueAulas. Nos ilusionamos con nuestra labor de educadores, con nuestra misión para, a través de las obras educativas maristas, estar al servicio de niños y jóvenes. Abrirles las puertas de nuestros colegios, proyectos sociales y acciones de Pastoral y Solidaridad y que sirva todo ello para enriquecerles, que les aporte y les ayude a crecer, en todos los sentidos. Construimos #MásQueAulas. Fomentamos una educación basada en nuestra triple identidad marista de la humildad, la sencillez y la modestia, con una entrega sincera por parte de nuestros trabajadores y una dedicación completa al bienestar del alumnado y sus familias. Y en el horizonte de cada clase y de cada actividad, ese proceso de crecimiento académico y de maduración humana y espiritual que pretende ayudar a niños y jóvenes a tomar la vida en sus manos y a hacerse consciente de las llamadas que va sintiendo y de las respuestas que es capaz de dar. De principio a fin, #MásQueAulas. Primero, por una propuesta de enseñanza diferenciadora, el proyecto educativo marista que se adapta a las necesidades de las familias. Segundo, por una conexión con la sociedad, que ponga en valor todo lo que se trabaja y vive en los colegios. Y tercero, por una expansión del carisma marista como símbolo del acompañamiento que procuramos a cada persona que se acerca a nosotros. SI QUIERES SABER ALGO MAS DE NOSOTROS y conocer nuestras instalaciones rellena el siguiente FORMULARIO y nos pondremos contigo. Si deseas concertar una entrevista personal individualizada, donde profundizar en el conocimiento de nuestro colegio o resolver tus posibles dudas, estaremos encantados de recibirte. Solo tienes que llamar a nuestro teléfono

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Manifiesto por la paz

Toda la familia marista, estudiantes, profesorado, hermanos, obras sociales, trabajadores, catequistas, monitores, animadores y familias, preocupadas por la persistencia de conflictos y la proliferación de la violencia, de conductas de intolerancia en nuestras sociedades y en diversas partes del mundo, así como por la existencia del terrorismo y la guerra, verdaderos azotes de la humanidad; Preocupados por la extensión de la intolerancia hacia las personas diferentes, sobre la que se asientan infinitas conductas de discriminación, odio y violencia que dañan la dignidad de la persona, su libertad e igualdad de derechos que son inherentes a todos los seres humanos, impidiendo una convivencia en tolerancia y concordia; Reconociendo que la paz no solo es la ausencia de conflictos, invitamos a toda la ciudadanía y a las instituciones democráticas a fortalecer su compromiso con la Cultura de Paz, que implica: El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y práctica de la no violencia por medio del diálogo, la cooperación, y en especial de la educación para la Tolerancia y la Paz. El respeto pleno a la dignidad de la persona y la defensa y promoción de los Derechos Humanos y las libertades fundamentales, y el compromiso con la resolución pacífica de los conflictos. El respeto de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, y del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión escudados en las mismas. El respeto y la promoción de la solidaridad y del derecho al desarrollo humano y a la protección del medio ambiente para las generaciones presentes y futuras. La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones, animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia. En consecuencia, recordamos la importante responsabilidad que tienen en el compromiso de impulsar una cultura de convivencia y paz en la humanidad; y de igual manera, la responsabilidad y el papel informativo y educativo de los medios de difusión en promover esta cultura de paz, el compromiso pleno que debe ejercer la sociedad civil en su desarrollo y la responsabilidad de los gobiernos cuya función es primordial en la promoción y fortalecimiento de la cultura de la convivencia, tolerancia y de la paz. A los gobernantes y a cuantos tienen responsabilidades políticas y sociales, a los pastores y a los animadores de las comunidades eclesiales, como también a todos los hombres y mujeres de buena voluntad, como maristas de Champagnat hacemos un llamamiento para que sigamos avanzando juntos con valentía y creatividad por estos tres caminos: el diálogo entre las generaciones, la educación y el trabajo. Que sean cada vez más numerosos quienes, sin hacer ruido, con humildad y perseverancia, se conviertan cada día en artesanos de paz. Y que siempre los preceda y acompañe la bendición del Dios de la

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Escolarización 2022. Jornada de Puertas Abiertas

¡Ven y descúbrenos! En Maristas Cullera ya tenemos todo preparado, y nuestra Jornada de Puertas Abiertas tendrá lugar el próximo sábado, 2 de abril. ¿Quieres conocernos? Sigue leyendo y te indicamos cómo hacerlo. El COVID ha cambiado mucho nuestra rutina, pero no podíamos imaginar que esto nos iba a afectar a nosotros en positivo, puesto que nos obligó a cambiar sustancialmente el cómo hacíamos nosotros las Jornadas de Puertas Abiertas. De vernos un día todos juntos y mostraros en directo qué hacíamos, hemos pasado a conoceros individualmente, a preguntaros por vuestras inquietudes, a consultar vuestras dudas, a dedicaros un tiempo más específico… Y todo ello, de forma personalizada. Por ello, estamos concertando citas con el fin de que os adentréis en nuestra rutina, que solventéis vuestras dudas y que os podamos orientar y ayudar en todo lo que necesitéis. ¿Qué tienes que hacer? Muy fácil: clica en el enlace que te dejamos abajo, rellena el formulario, y nosotros contactaremos contigo. El enlace para concretar la cita es: https://acortar.link/9EruCW ¡Te

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Escolarización 2022-2023

La búsqueda de colegio es un proceso importante para el futuro de tu hijo o hija. Queremos acompañarte, recorrer el camino juntos y mostrarte cómo es Maristas y el trabajo que realizamos en cada etapa. Te invitamos a conocernos y te detallamos los pasos a seguir para formalizar tu solicitud de plaza. ASÍ ES NUESTRO COLE OFRECEMOS distintos servicios (comedor, aula matutina…) y actividades extraescolares y deportivas, para facilitar la VIDA del cole y hacerla más agradable y divertida. Además, te invitamos a recorrer los diferentes espacios donde se desarrolla la actividad del colegio, desde el jardín y las canchas deportivas a las aulas y laboratorios, o la biblioteca y el comedor, a través de esta VISITA VIRTUAL EN ESTAS ETAPAS En el colegio Marista "San Vicente Ferrer" nuestros alumnos dan sus primeros pasos en Educación Infantil, acompañamos su crecimiento consolidando el aprendizaje y los valores en Educación Primaria, llegando a la etapa que les ayuda a abrir las puertas de su futuro, Educación Secundaria. Un proceso basado en un modelo educativo propio que abarca todos los niveles, cuyos ejes centrales son la espiritualidad, la solidaridad y la actualización pedagógica. Se trata de un modelo educativo vivo y en permanente actualización al que vamos incorporando experiencias de innovación. VEN A CONOCERNOS Las puertas del colegio Marista "San Vicente Ferrer" están abiertas, siguiendo todas las medidas de prevención ante la COVID19. Puedes conocer nuestras instalaciones en las jornadas de puertas abiertas que tendrá lugar el próximo sábado, 2 de abril. Para participar rellena el siguiente FORMULARIO y nos pondremos contigo. Si deseas concertar una entrevista personal individualizada, donde profundizar en el conocimiento de nuestro colegio o resolver tus posibles dudas, estaremos encantados de recibirte. Solo tienes que llamar a nuestro teléfono 961723011. Estamos encantados de poder abriros las puertas de nuestra casa, que esperamos pronto, pueda ser también la vuestra. Os

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SEMANA VOCACIONAL

Hablar de vocación hoy a los niños y adolescentes es hablar de futuro, de esperanza, de ilusión, de ganas de construir un mundo mejor. En un mundo que ofrece tantas posibilidades, tener claro el camino a seguir es un aspecto fundamental en nuestra vida, pero eso no es fácil de llevar a cabo cuando tu experiencia de vida se limita a unos pocos años. Esta semana en el colegio vamos a crear un espacio y un ambiente que nos ayude a dilucidar nuestro camino personal, a mostrar a nuestros alumnos/as cuál puede ser su vocación. El testimonio de personas que han encontrado en su vida su vocación ayudará a los niños y adolescentes de las distintas etapas a buscar su camino, aquello que les hará felices como profesionales y como personas satisfechas con lo que hacen. Como colegio marista, la educación integral de la persona es esencial en nuestro proyecto educativo y desde nuestra óptica cristiana, pasa por entender y descubrir la vocación de cada

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